體質測試室的管理

為保證學生體質健康測試工作順利進行，公正、科學地評價學生體質健康水平，為學生的體育鍛煉提供理論指導，制定本管理制度。

1、學生體質健康檢測工作人員必須品行端正，為人師表，有教育事業的精神，認真對待測試工作，全體人員既要分工又要協作，共同建好、管理好測試。測試過程中對學生態度和諧，耐心解答學生問題。

2、學生體質健康檢測應對全校學生的體質健康測試工作統籌安排，合理組織，認真實施，確保測試結果的準確。器，若認真損壞須照價賠償。

體質測試室的身高測試儀

為了大規模的體質測試,體質測試儀不只是硬件的智能,同時還需配合多功能的軟件以便系統化的完成測試和管理。

身高:水平壓板自動升降控制操作:電子數顯并自動鎖定，提示音提示操作。儀器具有自動提示測試狀態功能，并拌有蜂鳴器提示聲音，測試數據自動記錄在IC卡上，安全還可靠不會丟失和修改，通過IC卡將各項測試數據錄入到國民體質評價軟件內進行分析、評價、打印等。

體質測試室的肺活量測試

在不同的環境中，不同人的體質會有明顯的個體差異和階段性。以數字形式自動顯示受試者的肺活量值并自動將此數值鎖定;能夠測出人體吹氣微小的余量。儀器具有自動提示測試狀態功能,并拌有蜂鳴器提示聲音，測試數據自動記錄在IC卡上，安全且可靠不會丟失和修改，通過IC卡將各項測試數據錄入到國民體質評價軟件內進行分析、評價、打印等。

體質測試室的準則

1、當代大學生體質健康測試室的一切儀器設備-般不能搬離計算機機房;若有與眾不同務必,不可或缺實行完備的借還辦理流程,到期后應該馬上還款,對禁止時歸還者可給予懲罰;若毀壞或遺失者,則照價賠償。

2、學員教學課堂實習團隊應用的儀器設備,如果是自己毀壞或丟失,由自己擔負賠償;找不到責任者則由班級或運用調研組擔負賠償。

3、凡學員不按操作規范運用儀器設備造成危害,除作賠償外,還須依故事情節和心理狀態給予不可少的紀律處分。