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    　　在物資缺乏的年代，干牛糞是重要的燃料，牛糞灰也是上好的肥料

    一家只有一頭牛，牛糞無疑顯得金貴

    誰家的牛要是在路上拉了一堆糞，主人便隨手撿一根小木棍或折一節小枝杈插在上面，以此為標記，表示牛糞是有主的

    拾牛糞的人只拾無主的牛糞，這種有標記的牛糞是決計不會拾的

    多少年了，牛糞已經不再那么金貴，可是傳統的老習慣卻依舊留傳

    　　初級中學三年的弟子生存往往加入考生的甄拔視線，但好像者多，出新者少

    而有些考生卻能把見地鎖定在特出日子所爆發的特出事變上，給人“人有我新”之感

    浙江寧海市2初中畢業生升學考試課文訴求以“來日”為話題自行選購觀點寫一篇作品

    不少考生取“來日”的擴充義構想，有位考生卻取“來日”的轉義課文，擬題《來日即是初中畢業生升學考試》，記述了“擠獨木橋”的前一天老爸捐贈“興辦兵戈”派克筆、老媽熬出高能量食品大米粥和表哥供給新型腕表三件事，并在“跋文”中如許中斷全文：“粗硬的派克正在舞動，已被大米粥填飽的肚子正在供給能量，nike在淳厚地記載功夫”有的同窗把敘事的筆觸蔓延到科場，更展現出所選觀點之新

    更有獨具見地的作家把報告的時間和空間就鎖定在暫時的語文科場

    武漢市初中畢業生升學考試課文訴求以“效勞”為寫稿范疇，自擬標題課文

    有位考生標新立異，所敘功夫變普遍考生的“往日舉行時”為“此刻舉行時”，自擬標題《感謝您，護花使臣》，報告本人在語文科場上的兩次不料（一次墨水用完，一次鼻子出血），兩次獲得“如慈母般”的穿白裙的監場教授的關懷和激動的簡直過程

    文中的“護花使臣”身份特出，所處時間和空間特出，那些都閃爍著作家革新思想的火花，使“效勞”這一文旨演繹得別具魅力

    　　葉守守是個大略到心愛的女孩，她如何也沒想到那么憐愛本人的易長寧會決然地松開手，而后擺脫她的身邊、她的寰球

    她全力想要忘懷那份苦楚的功夫，易長寧的婚訊卻將她打入萬丈深谷

    像春天在頭頂上扎了根，不必擔憂冬天來了花凋零

    像夏季在精力里安了營，不用擔心遺失了地步就沒有臉色

    像秋天的情思里筑了箭樓，不必蓄意保護價格的藤蔓伸窗遞街口

    　　在農村六月，不管是剛過門的媳婦，自己吃皇糧而妻子兒女在農村的教師或干部，或者是患病在身的古稀老人，他們都是閑不住的，都是各有其責的