從佛塔上下來,學(xué)員和那幾位老師就坐在那棵大青樹下的石凳上用英語閑聊,我插不上嘴,就在一邊聽天書一樣傻坐著
我想,其實(shí),這何嘗不是一堂課,或許,這是一堂比任何一堂在教室里上的課效率還要高的課
你看,學(xué)員們那專注的表情,老師們那耐心地解釋,那不時(shí)地掀起的笑浪,那和諧融洽的氣氛,都給我們這些教育工作者以無盡的啟示
直到太陽西斜,大伙才怏怏離開,離開時(shí),分乘幾輛車,那些老師大聲說著“See
越是智者和強(qiáng)者欲望就越多越強(qiáng)烈
當(dāng)他們實(shí)踐正道,人類受惠無窮;當(dāng)他們實(shí)踐反道,將涂炭生靈,積弊難消
秦始皇“焚書坑儒”,燒百家書,埋百家人,“以愚黔首”,多少文化斷裂和葬送了;修筑長城,冶煉金人,建阿房宮;求長生不老藥,修自己的墳?zāi)埂蛛y填,勞民傷財(cái),李斯“皆有力焉”,是同謀,是主犯,這些都是他的生存欲、功名欲、權(quán)力欲、控制欲、摧毀欲的表現(xiàn)
你總是會(huì)覺得愛情的復(fù)雜
是應(yīng)為你總是聽到失敗的哭訴
那些獨(dú)特的花香來自與那片草垛
草垛大大小小的共有六座,它們圍起來的中心空地上開滿了鵝黃色的花朵,我和姐姐都叫不出這些花朵的名字來
但我和姐姐都把這些草垛叫住花房
多么漂亮的花房
我和姐姐總是在太陽落下去后才悄悄的去那里,我們生怕有其他的人發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡,從而也要和我們一起分享那些誘人的花朵,它們是屬于我們的
正是這樣的一個(gè)黃昏,我和姐姐在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)花房,那些鵝黃色的花朵讓我們心里生長出綿長綿長的情愫來,它們的嬌盈讓我們內(nèi)心深處一點(diǎn)一點(diǎn)的被占據(jù)
我們都愛極了這些花,雖碎小但十分的漂亮,仿佛一張張微笑著的孩子娃娃的臉
這些花朵細(xì)看起來,和向日葵很相象,都有著那樣鵝黃色的花盤,但它比向日葵顯得更加的迷人,不像向日葵那般粗魯?shù)臐庥簦炊歉拥那逑?p> 我和姐姐一次次的在心里尋找著這是什么花,但都未果,而且我們也不敢去請(qǐng)教別人,這樣必然會(huì)暴露我們幸福的秘密
認(rèn)知的門路老是碩果累累,論理的踏步老是論斷滿滿,一個(gè)多聰慧觀點(diǎn),一個(gè)多思維好多,互補(bǔ)著一齊上的春夏季秋季冬,也互立著相互的不期而遇創(chuàng)作悲歡離合的典范