七月是休漁期

    當(dāng)余暉沉入海面，停泊在漁港的漁船，帆檣上亮起了一盞盞燈，繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)

    遙遠(yuǎn)，高掛在肩上的一輪明月，投射出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀帶，海風(fēng)吹來(lái)，讓咱們沉醉

    />　　寒假里楊林專程來(lái)訪，讓我把遠(yuǎn)方出版社出版的一撂散發(fā)著油墨的清香散文集《沿著春天的山路》轉(zhuǎn)贈(zèng)給他初中時(shí)的老師，并轉(zhuǎn)達(dá)他的問(wèn)候

    　　打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，是著名詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家曉雪的題詞，接著是云南民族中學(xué)校長(zhǎng)李暾副教授和昆明市兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張祖渠先生寫(xiě)的序

    　　閱讀書(shū)中澄澈明凈的文字，感受作者潔凈如洗的心靈，品味關(guān)于自然、故土和親情的愛(ài)與美，我不禁感慨萬(wàn)千

    　　作為楊林初中三年的班主任，我清楚這個(gè)一臉的純樸、一臉的斯文、一臉的執(zhí)著的山村少年是怎樣帶著山風(fēng)的靈秀和泥土的樸拙沿著春天的山路風(fēng)塵仆仆地一路走來(lái)的

    　　楊林出生于滇西洱海之源喬后鎮(zhèn)一個(gè)普通的山村家庭，父母雖然文化程度不高，但卻認(rèn)定了“知識(shí)能夠改變命運(yùn)”這個(gè)理，于是他們竭力為他創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，努力實(shí)現(xiàn)“家中飛出金鳳凰”的夙愿

    懂事的他深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，他知道路在腳下，命運(yùn)掌握在自己手中

    　　大山鑄造了他的剛毅，泥土塑就了他的精神；春夏秋冬，寒來(lái)暑往，風(fēng)吹雨淋

    而他櫛風(fēng)沐雨，踏歌而行，一往無(wú)前，走向輝煌日，走向艷陽(yáng)天，走向走向碩果累累的金秋……　　他從兒時(shí)便賞心悅目于那些雞腳桿般的文字

    初曉漢字之奇巧，他便涂鴉習(xí)作

    漸知名家巨著后品悟出漢語(yǔ)藝術(shù)之精妙，他醉心其中

    　　學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為渴求知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生敞開(kāi)

    　　小學(xué)畢業(yè)，楊林在同窗們艷羨的目光中，艱難而幸運(yùn)地?cái)D過(guò)了"獨(dú)木橋"，一步跨入了洱源三中，求學(xué)于民二十九班

    　　他知道人生應(yīng)該靠自己去抒寫(xiě)，他相信天道酬勤

    他發(fā)憤圖強(qiáng)

    也許他不是最聰明的，但他卻是最勤奮的

    他的生活也許不是最快樂(lè)的，卻是最充實(shí)的

    在他的努力下，他的成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先

    很快，他就成了全校無(wú)人不知無(wú)人不曉品學(xué)兼優(yōu)師生一致好評(píng)的學(xué)生

    　　他也有廣泛的興趣愛(ài)好

    在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曾留下了他矯健的身姿；在文藝比賽中，留下了他精彩的表演；在作文競(jìng)賽中，他嶄露頭角

    他的真誠(chéng)也贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，他被推選為班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、校團(tuán)委委員

    　　最讓人稱道的是楊林的為人

    　　他的父親做生意賺了錢(qián)，家庭生活發(fā)生了巨大變化

    對(duì)這一切，他并不在意，他的生活仍然非常儉樸

    父親買(mǎi)了輛小車(chē)跑生意，這在當(dāng)時(shí)的山鄉(xiāng)是不得了的稀奇事，但初中三年他從未讓父親用車(chē)來(lái)校接送過(guò)他，更沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)

    作為他的班主任，我也是在他畢業(yè)后才從他人口中知道他有一個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)母赣H

    　　同學(xué)在學(xué)習(xí)上有疑難時(shí)常常向他詢問(wèn)，而他總是有求必應(yīng)，樂(lè)意為他們耐心解答

    對(duì)一些難以解決的難題，他又虛心的向老師請(qǐng)教，待有了滿意的答案，再為同學(xué)們講解

    班上有的同學(xué)在某些科目上存在困難，他則給予更多的幫助，在老師和他的共同努力下，許多同學(xué)的成績(jī)都很快提高，取得了可喜的進(jìn)步

    在中考前看到有的同學(xué)因英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)上不去而憂心如焚，他組織學(xué)科代表在每天清晨點(diǎn)著蠟燭悄悄地為他們補(bǔ)課

    搖曳如豆的燭光映紅了一張張稚氣的臉龐，幾十雙專注的眼睛盯著黑板在傾聽(tīng)……我是偶然間在一個(gè)早起的清晨發(fā)現(xiàn)這一情景的，不知為什么，淚水就順著雙頰滾落下來(lái)

    　　我至今還清楚的記得，作為班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記的他和我一起冒雨去動(dòng)員那位因家貧和生病而輟學(xué)的女生的情景

    我們搭乘農(nóng)用車(chē)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，徒步翻過(guò)崎嶇的山道，通過(guò)搖擺不定令人頭暈?zāi)_抖的藤索吊橋，才抵達(dá)那個(gè)黑潓江畔那個(gè)荒僻的山村，我們雖然竭盡全力磨破嘴皮但還是不能讓她重返校園

    面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)我們無(wú)能為力，惆悵的心情如同被雨淋透的衣服粘在身上一樣難受

    這件事始終纏繞在他的心頭，后來(lái)他據(jù)此寫(xiě)成一篇充滿感情的散文刊登在《洱源報(bào)》上，讀到那篇文章的同學(xué)都流淚了

    　　我至今還清楚的記得，作為校團(tuán)委委員的他檢查衛(wèi)生、編輯校刊《映山紅》認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的作風(fēng)……　　楊林以優(yōu)異的成績(jī)考入云南民族中學(xué)，很快被滴水文學(xué)社首任社長(zhǎng)龍美光和校長(zhǎng)李暾發(fā)現(xiàn)賞識(shí)，在他們的鼓勵(lì)幫助下，他擔(dān)任了滴水文學(xué)社的社長(zhǎng)并編輯校刊《滴水》雜志和校報(bào)《云南民族中學(xué)報(bào)》，課余筆耕不輟，在《當(dāng)代中學(xué)生》、《讀書(shū)時(shí)報(bào)》、《校園文苑》等全國(guó)２０多家媒體上發(fā)表了數(shù)百件作品并多次獲獎(jiǎng)；在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校滴水文學(xué)社成績(jī)斐然，先后被《云南日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》、《閱讀與作文》等媒體多次報(bào)道

    　　面對(duì)著這本散文集，我不知道這些清純的文字是楊林如何從百忙之中和高考前那大張大張的試卷縫隙里溜出來(lái)的，但我完全能體會(huì)到這收獲背后的艱辛

    我認(rèn)為：寫(xiě)文章，要先熱愛(ài)生活，敢于走出自己思想中的那片封閉的天地，在與周?chē)澜绲慕佑|中收獲生活賦予自己的感動(dòng)，才能寫(xiě)出感人至深的文字

    生活賦予人很多東西，只有融入生活，才能挖掘出真正的人性，也只有熱愛(ài)生活，才能使做人與作文融為一體

    一個(gè)文筆流暢、思想深刻、能寫(xiě)出至善至美文章的人，首先應(yīng)該是一個(gè)懂得生活和做人的人

    　　我覺(jué)得，楊林就是這樣的人

    　　我想對(duì)現(xiàn)已就讀于西北民族大學(xué)的楊林說(shuō)，這一切已屬于過(guò)去，成為記憶中永恒的一瞬，更艱辛的路程還在前面

    收獲過(guò)了又將是另一個(gè)新的耕耘開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)一如既地以生命的激情去抒寫(xiě)人生

    也許寫(xiě)了一輩子也寫(xiě)不成名著，也許寫(xiě)了一生也不為人所識(shí)，也許寫(xiě)了一世也只是一個(gè)平凡的人

    但是，只要寫(xiě)下真誠(chéng)，只要用心去寫(xiě)了就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，即使沒(méi)有名氣也能夠以此自豪

     十九、七夕情人節(jié)到了，送你巧克力嗎，還是送你我的甜言蜜語(yǔ)吧，祝福我愛(ài)的人永遠(yuǎn)年輕漂亮，甜甜的生活，甜甜的睡覺(jué)，甜甜的靠在我懷里，永遠(yuǎn)愛(ài)你

    　　“雨竹啊，咱們好不簡(jiǎn)單盼你考上海大學(xué)學(xué)，你這一步假如走錯(cuò)，媽媽就不許見(jiàn)人了，簡(jiǎn)潔死了算了

    ”媽媽說(shuō)完果然號(hào)啕大哭

    雨竹嚇呆了，慈愛(ài)孝敬的雨竹跪在了媽媽的眼前

     22、這一生最失敗的一件事，就是當(dāng)好人不夠堅(jiān)定，當(dāng)壞人又不夠決絕