我，大師風(fēng)氣叫我柱子

     3、我們從不抄作業(yè)，我們只是答案的搬運(yùn)工

    那天，你報(bào)告我，假設(shè)在一個春天，你能見到我，那該有多優(yōu)美

    我笑了笑回復(fù)你，冬天已道了再會，蓄意是烏云的金邊，咱們就快會見了，細(xì)心等著吧

    　　在西方國度的法令中，“同等”是一個高頻次的詞條

    盡管是頂著還好嗎的冠冕，她們總明火執(zhí)仗地傳播：“大眾生而同等

    ”本來究竟不是如許，幾世紀(jì)來的教導(dǎo)報(bào)告咱們：生是同等的，然而生下來就不同等了

    比方你生在美利堅(jiān)合眾國，家園充足，出息光彩，你天然有本領(lǐng)燒自然氣;氫氣用不上，也可乘坐磁浮之類的大眾交通東西

    然而很悲慘，投胎的功夫你走錯了循環(huán)，出生到五千年文雅的華夏，也只好提著尚未毀滅的塑料袋，透氣著產(chǎn)業(yè)文雅爆發(fā)的廢水，在都會中奔波嘍

    越發(fā)悲慘的是，你還要常常看到或聽到西方國度(或鬼子)指摘爾等不環(huán)境保護(hù)啊，不綠色啊，所以你憤恨了，滿腔怒火，喧嚷著要還好嗎還好嗎

    然而收回邊遠(yuǎn)的視野，俯首面臨真實(shí)的生存，“綠色”仍舊邊遠(yuǎn)，屬于天涯外的貨色

    　　孩子們陸續(xù)有了收獲，我至今還記得第一次釣上魚來時的情景：陽光下看著魚漂輕輕泛起，猛地一甩魚桿，魚線盡頭一片刺目的雪白反射著光亮“啪”地摔在身后的草地上，那沉甸甸的手感那醉心的弧線啊，但是當(dāng)時我認(rèn)定那是一只青蛙，提起來才驚喜地發(fā)現(xiàn)一條半兩左右肥肥的小鯽魚在銜著魚鉤瘋狂地舞蹈