數字語言實訓室報價——廣州文興電子科技有限公司是做普通話教室的生產廠家

數字化語音教室特點

普通機房快速升級數字化語音教室

方案采用PC架構，僅需在普通網絡機房安裝極域語音盒和極域數字語音系統軟件，即可快速升級為數字化語音教室，顯著降低了信息化建設成本，彌補了傳統模擬終端型語音教室的不足。

低、語音傳輸

突破性設計的USB接口語音盒，采用了音頻采集芯片，大幅縮短語音延遲（<50ms），通過軟件技術消減回音與嘯叫（無須通過強制性限制MIC聲音來達成），優化語音傳輸的質量，確保為語言教學提供語音品質；

強大的廣播教學功能

各類軟件操作過程，滿足各類教學需求；外接設備直播功能幫助教師很方便地將個人筆記本電腦里的備課內容廣播給學生，支持全屏DOS環境下的廣播；語音廣播、等貫穿課堂教學活動全過程，極大地方便了教師與學生互動討論，糾正學音練習。

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數字化語音教室

隨著教學資源的發展和多樣化，數字化語音實驗室已然成為現代外語教學的基礎場所，其生動、直觀、形象、新穎的特征，優化外語語言教學方式，吸引學生的注意力，并提高學生學習的興趣、積極性和主動性。

直觀的教學方法是學生學習語言的理想環境，可以進行課堂教學，也可進行個別化學習，在教學中起到了不同于其它教學手段的作用，是實踐各種現代外語教學教法的理想場所。

目前，我校建設數字化語音實驗室共10間，數字化語言教學系統，是采用計算機網絡和基于嵌入式系統設計來實現學生端VOD點播功能和資源共享，授課的教師可以在主控計算機上媒體廣播教師帶來的外來教學資料和在線網上教學資源，實現了各個學生終端機可以共享數字化系統教學資源、教師多媒體課件上課全過程和欣賞網絡教學語言資源。學生終端可以實現自主操作SP編輯播放，變速播放，句復聽，段復聽功能，VOD視頻點播。

同時還具有多媒體教學、自主學習、聽力考試、口語考試、多頻道廣播、分組教學、口語等功能，實現了“以學生為中心”的語言教學理念實踐平臺，極大地滿足了師生教與學的需求。

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建造目標 和學院的初步交流，本項目的建造需達成以下目標:

1)組建一套數字視頻監控系統，系統在測試中進行實時監看和管理

2)所有測試室進行不間斷錄像，錄像時間可保存10天，并且可進行錄像備份

3)主考臺與所有測試室之間和通過語音對講系統進行管理

4)系統建成后可與校園網、internet網互聯，且可將實訓管理中心資源共享

5)系統具有用戶/權限管理功能，能夠進行權限分配管理

6)系統應提供簡單有好的中文操作界面，使用簡單方便

7)系統應具備高度的，經濟適用

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數字語言實訓室報價——廣州文興電子科技有限公司是做普通話教室的生產廠家交互式普通話教室是一種新型的教育技術，它結合了傳統課堂教學和在線教育的優點。這種教育模式旨在幫助學生通過互動、參與和實踐的方式學習語言知識和發展口語技能。“人機”對話是該教學模式的特點之一：學生與機器進行交流；教師則作為指導者為學生答疑解惑并監控學生的學習進度及質量等在“互聯網+”時代下，“線上+線下”“教-學—評”、教學大數據分析、“云一端"數據管理等方式成為實施教學的支撐點.老師從純粹的知識傳授變成了學習的主導者和輔導者,增強了課程的適應性和選擇性."以生為本",真正做到關注每個學生的需求.“分層異步互助提升算法的學習方式”,引導學生自主構建模塊框架理論體系——嘗試遷移應用,激發學生強烈求知欲同時有效提升了他們的成就感.,確保學習者習得起做得到！為了實現教學目標而預先設定的教學內容(包括合理的教學步驟)以及采用的方法手段組成的相對系統的方案。"教學設計是一份系統化規劃教學過程的理件。”